日期：2026-03-03 06:49:22
本文转自：南京晨报
AI与特教深度融合
南京盲校新春讲座 聚焦人工智能教育
学校供图
晨报讯（通讯员 张伟 南京晨报/爱南京记者 徐海兵 刘颖）近日，南京市电化教育馆副馆长凌嵘走进南京市盲人学校，开展《人工智能改变教育》专题讲座，深入解读AI与教育融合的核心要点，为特教领域人工智能应用赋能引路，全校学科教师参会聆听。
讲座中，凌嵘围绕AI变革教育的多维度展开阐述，明确AI是教育转型的关键驱动力，核心是实现人机协同共生，坚守“以人为本”的教育本质。他指出，AI深度关联教育与社会，推动生产、生活等多领域变革，能有效消除知识匹配、媒介形式等学习障碍，契合特教领域个性化需求，助力“让一切都可学习”的目标落地。
结合政策背景与技术本质，凌嵘介绍，从国家到地方已构建完善政策体系，南京更是在全国率先出台《南京市中小学人工智能教育行动方案（2025—2027年）》，八大行动推进AI教育全域覆盖。他表示，AI是开发者与使用者的“镜像”，本质是现有知识的统计性模仿，不具备真正理解能力，需警惕认知退化、算法偏见等潜在困扰。
针对AI教育应用，凌嵘详解四大底层逻辑，提出AI可为教师减负，聚焦高价值教学行为，同时适配学生差异实现个性化学习，搭建沉浸式场景深化知识建构，通过数据闭环持续优化教学。他分享多学段实践案例，说明AI在破解教学痛点、提升教学效率中的价值，也客观分析了当前AI教育面临的实践难点。
凌嵘表示，AI不能替代教师的智慧与情感关怀，未来需聚焦批判性思维等核心素养培育，建立规范应用规则，规避认知外包、算法囚笼等陷阱，构建人机协同的教育生态，让AI真正服务于培养面向未来的完整的人这一终极目标。
此次讲座为南京盲校推进AI与特教深度融合提供了清晰思路与实践指引。校党总支书记郑斌期望，在国家教育数字化战略与南京市人工智能教育行动的支持下，南京盲校作为市人工智能教育场景校，将以AI技术赋能，打破视觉障碍带来的学习边界。通过持续探索适合盲校的AI教育模式，让每一位视障学子都能平等享有优质教育资源，彰显教育的包容性与科技的人文温度。
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